Согласно новому исследованию психологов, жестокие игры способствуют агрессивному поведению детей.
Влияние жестоких игр на детей - вопрос, который вряд ли будет скоро закрыт, ведь с завидной регулярностью публикуются исследования, в которых на этот счет говорится прямо противоположное. Например в апреле австралийские ученые из Суинбернского технологического университета (Swinburne University of Technology) пришли к выводу, что отрицательный эффект жестокие игры оказывают лишь на тех детей, которые уже имеют склонность к насилию, да и то не на всех, а некоторых гиперактивных подростков так и вовсе успокаивают. А вот согласно новому исследованию профессора психологии Государственного университета Айовы Дугласа Джентайла (Douglas Gentile) и его отца Рональда Джентайла, игры - высокоэффективное средство обучения, а конкретно жестокие игры учат детей агрессии.

В течение шести месяцев американские ученые дважды опросили 430 учеников средних классов, 670 старшеклассников и 1.441 студента (средний возраст - 19 лет). Вопросы, в частности, касались участия в драках, агрессивных мыслей и времени, уделяемому средствам массовой информации, в том числе видеоиграм. По оценкам учителей и одноклассников, агрессивное поведение учеников средних классов, игравших в жестокие игры, по сравнению с теми, кто играл в разноплановые игры, за полгода возросло на 73% и на целых 263% по сравнению с теми, кто играл только в игры без насилия. Полные результаты исследования будут опубликованы в ближайшем выпуске издания Journal of Youth and Adolescence.